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●优秀的胎、幼儿教育
经常听"与宇宙同步、与生命同步"美乐的胎、幼儿左右脑均衡发
展且相当发达,气质不凡。
●超级配乐学习法
在温馨、益智美乐的艺术声波中学习、工作,可使大脑充满创意,身体
充满活力。
●音乐生活化,生活音乐化
让美好的音乐充满生活,人生也将如美好的音乐。
启迪智慧——最权威系统的胎(幼)教音乐
活化右脑——最科学完善的配乐学习音乐
和谐身心——最简单有效的美容养生音乐

爱和乐全套360元,包括爱和乐12CD和配书《音乐造就天才》1本,具体为:
第一辑:《爱和乐全能全脑教育音乐精华篇》 含四片CD: 美乐1;美乐2;美乐3;好歌4
第二辑:《爱和乐全能全脑教育音乐进阶篇》 含四片CD: 温馨美乐1;温馨美乐2;温馨美乐3;温馨美乐4
第三辑:《爱和乐全能全脑教育音乐高级篇》 含四片CD: 益智美乐1;益智美乐2;益智美乐3;益智美乐4

爱和乐试听

爱和乐创始人陈功雄简介

  陈功雄博士、教授,编有《合唱精华》、《合唱天地》、《人人合唱》等 两百多辑,是我国编有最多合唱歌辑的著名指挥家、作曲家,也是我国作专题 演讲场次最多(近三千场)的音乐教育家、社会活动家。尤其,他走过大半个 中国(廿六个省市),已在大陆近三百所著名大学及师范院校作过专题演讲。 陈功雄博士,台湾省高雄人,生于一九四O年。三十年前(一九七四年), 为了以"合唱音乐"为工具,助国人"团结、和谐与身心健康"这一"大抱负" 而举家迁往台北,曾任台湾中广公司调频音乐组主编、中华基督书院音乐系主 任,并在台北市立师范学院、台湾神学院、实践家专等音乐科系任教。 在台北十五年后(一九八九年),又举家搬回故乡高雄,创办财团法人中 华音乐文化教育基金会,每月主编并发行厚达一百一十二页的《中华音乐文化 教育杂志》一本,推展《爱和乐全能全脑教育》——(以"尊敬的爱"培育人 类、善待自己,以"美好的乐"活化右脑、美化人生,全能即全人格——德、 智、体、群、美与爱)这一"新作为",好让人间处处开遍"爱"的花朵,世 界成为人间天堂、人间乐园! 陈功雄

爱和乐适用人群

(1)孕妇
    一般胎儿发育到四、五个月左右就有了听觉,且会逐渐产生记忆能力。这时候,母亲 如能接受引人入静、旋律优美、舒缓、富有律动而又抒情、静谧的《美乐》熏陶,也 会使自己体内的胎儿受到神奇曼妙的影响。而这种影响,对胎儿的未来是大有裨益的。
(2)婴孩
    只要您能让您的小孩每天长时间听赏《美乐》,三个月后,您再抱去与那些没有听赏 《美乐》的婴孩比比看,您会发现奇迹出现:嘻!我的心肝宝贝是这么与众不同,变 成这般甜美可爱、健康活泼,而个性温柔、眼神炯炯有光、整天笑眯眯……
(3)学生
    以"爱"育人,三年始有成;如今,我们揭示了这简单易行而行之有效的神奇妙方 ——以"爱"加"乐",三月即见效!您会奇迹般地发现,您的孩子(或您的学生) 怎么一下子变聪明了,功课进步神速,而且规矩好、身体健康!
(4)老人
    大脑神经细胞的生长发育,是不受任何年龄限制的。对一般的健康人来说,并不存在 先天聪明和笨拙的区别。多数人是由于不会科学用脑而造成大脑功能逐渐衰退的。每 天听赏两个小时以上的《美乐》,是老人家延缓大脑早衰、保持活力的最好"良药"。

●诠释《爱和乐》三字

    "爱和乐"这三字是音乐教育家陈功雄博士研究实践四十多年的教育方法与教育目标。
    首先这三字念成爱和乐(音乐的乐)时,就是陈博士的教育方法。
    左脑是语言的脑,以「"爱"的语言」来强化左脑;右脑是音乐的脑,以「美好的"乐"」来活化右脑。根据「大脑科学」的研究,左脑与右脑的频率相异。左脑的脑波是每秒钟振动14~30次的紧张「β」波;而右脑只能承受每秒钟振动8~13次的轻松「α」波。由于,左脑是语言的脑,开口说话就要动用左脑,右脑反而关闭;因此,不开口则已,要开口就要说「好话」(正面鼓励、赞美的话),使人听了会开心的「"爱"的语言」。
    人以右脑沟通心灵,也以右脑与宇宙沟通;所以"开心"等于开右脑。 左脑也是逻辑数学、理解分析的脑,当我们在学习"语、英、数、理、化、史、地...."时,右脑反而关得紧紧的;因此,不论在上课或温习功课时,要应用「配乐学习法」,以陈博士研究并实践四十多年的「与宇宙、生命同步的"美乐"」来开启右脑、活化右脑。由于右脑里存有人类五百万年共同累积的智慧结晶,右脑的能力及能量至少超过左脑十万倍,右脑的记忆力与想象力至少比左脑多出一百万倍;因此,只要开启右脑、活化右脑,而左脑的"语、英、数、理、化、史、地...."成绩自然大为提高。
    其实,开启右脑、活化右脑后,不但功课好,规矩也会更好。由于右脑是通心灵的,学生(孩子)都有一颗柔软的心,当然不会做伤害生命的事,个个可以「成材」、
可以「成 人」!。

  爱和乐宝宝

  •   爱和乐在线答疑

    为什么有重复的曲目?重复有何用?
    《爱和乐》能代替弹奏乐器吗?
    音乐能发出“宇宙波动”,果真如此吗?
    为什么不能听刻录版的?是没有效果吗?
    为什么不可以把《爱和乐》CD转成MP3或MP4?
    用电脑播放《爱和乐》,可以吗?
    为什么选的都是西方古典音乐,中国的民乐不好吗?
    关于“莫札特效应”
    《爱和乐》与其他市面上的胎教音乐有什么区别?
    为什么要按“精华篇”、“进阶篇”、
    我们应该买有什么样的光碟机用来听赏《爱和乐》CD?
    爱和乐使用说明书
    爱和乐怎么样?
    王财贵教授网络回复关于经典胎教的疑问?
    为什么不可以把《爱和乐》CD转成MP3?

      爱和乐用户心声

    《爱和乐》让胆怯的孩子变的活泼起来
    天底下没有教不会的孩子,只有不会教的父母
    “爱和乐”在我家
    “爱”和“乐”
    倾听《爱和乐》,感受“爱”和“乐”
    幸福的开始
    爱和乐,我感谢你
    爱和乐,我的睡眠帮手
    生命之光绽放
    我和“《爱和乐》”的故事
    《爱和乐》“妙极了”
    《爱和乐》——为孩子的一生奠基
    家长发来的感谢信
    我和爱和乐的缘份
    我家的小天使
    《爱和乐》使用纪实
    神奇的《爱和乐》
    是该懊悔,还是应该庆幸呢?
    爱和乐为孩子的高考护航
    早教之宝:爱和乐
    沐浴“爱”和“乐”的阳光
    让《爱和乐》伴随孩子成长
    让“爱”托起生命的希望
    享受"爱和乐"

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